sábado, 26 de maio de 2012

Feira de Educação exibe software em 3D

Feira de educação exibe software que ensina química e biologia em 3D 

Inovações tecnológicas são apresentadas na Educar, que termina sábado.
'Objetivo da tecnologia é buscar atenção da criança', diz especialista.

Vanessa Fajardo Software permite que a imagem seja aproximada com o comando feito pelas mãos (Foto: Vanessa Fajardo/ G1)Software permite que a imagem seja aproximada com o comando feito pelas mãos (Foto: Vanessa Fajardo/ G1)

Com um óculos 3D é possível ver os efeitos do antibiótico dentro do organismo, sua briga contra a bactéria ou, ainda, analisar as artérias dentro do coração partido ao meio. Outro equipamento simula um laboratório de química virtual, onde a água se mistura a outros elementos químicos e vira uma experiência que pode ser refeita muitas vezes sem quebrar ou sujar nada. Há também a opção de analisar o esqueleto humano projetado em uma tela acoplada a um aparelho que responde ao comando das mãos. Basta um movimento com os indicadores e polegares para que a imagem ganhe um zoom.

As inovações tecnológicas estão expostas na 19ª edição da feira Educar Educador, que ocorre até este sábado (19), em São Paulo. O evento reúne novidades na área de educação com expositores e palestras sobre diversos temas (veja outras novidades na reportagem ao lado).
A tecnologia é um dos destaques da feira, como a sala de cinema 5D, onde, além da profundidade das imagens, com cores e sons, é possível sentir o vento e a chuva, conforme a projeção na tela. Nesse caso, segundo o diretor administrativo da 3D Education, Frank Azulay, trata-se de uma brincadeira do que pode ser criado no futuro. De acordo com Azulay, ainda não há conteúdos pedagógicos disponíveis em 5D e, atualmente, o que se encontra no mercado está no ramo de entretenimento.
Os conteúdos para projeção em 3D já são realidade. Os produzidos pela 3D Education atingem estudantes das séries finais do ensino fundamental até o ensino superior. Segundo Azulay, cerca de 150 escolas de todo o país compraram o software, que tem custo mensal de R$ 2.000. Há programas que rodam tanto em salas especiais ambientalizadas, como se fossem cinemas com uso de óculos especiais (chamados de estereoscópicos), quanto em lousas digitais que dispensam o uso do óculos (monos). A empresa possui mais de 2.500 aulas de matemática, física, biologia e química.
"O programa não dispensa a presença do professor. Pelo contrário, a ideia é somar e potencializar o aprendizado dos estudantes", afirma Azulay.
Fim das lousas digitais
A P3D lançou na feira o software movido a gestos. Com ele é possível visualizar os órgãos de uma carpa com um comando feito com a mão direita para cima. Para funcionar é preciso aliar um telão a um aparelho chamado kinect, que visualiza os movimentos. A empresa disponibiliza 1.000 modelos interativos (uma espécie de aulas) de biologia, geografia, química e física. Nos modelos não há texto ou som, apenas uma trilha sonora para ajudar na imersão do aluno. O custo mensal é de R$ 1.500.
Corpo humano projetado recebe os comandos gestuais (Foto: Mauricio Burimb/ Divulgação)Corpo humano projetado recebe os comandos gestuais (Foto: Mauricio Burimb/ Divulgação)
Para Mervyn Loweo, da P3D, o lançamento de softwares como esse representa o fim da lousa digital, mas não da tradicional, manipulada com giz ou pincel atômico. "Em até cinco anos a lousa digital deve sair do mercado porque vai estar embutida no hardware. Agora, a tradicional sempre vai existir porque o professor, durante uma explanação, faz a anotação de uma fórmula, de uma definição, e para isso não precisa de tecnologia."
Loweo afirma que mesmo com o amparo da tecnologia o papel do professor continua sendo fundamental dentro da sala de aula. Segundo ele, o objetivo da tecnologia na educação é o de buscar a atenção da criança para passar o conhecimento. "O nosso software usa as mãos, é gestual e mais lúdico. Toda criança quer mexer, e esse é o propósito."
Sala de tecnologia 5D onde é possível sentir vento e água (Foto: Mauricio Burimb/ Divulgação) 
Sala de tecnologia 5D onde é possível sentir vento e água (Foto: Mauricio Burimb/ Divulgação)

Será que estamos preparados para as inovações daqui a 15 anos?!?!?!?



 

CONFIRA TUDO ISSO E MUITO MAIS NO LINK ABAIXO:

http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=2

domingo, 29 de abril de 2012

LOUSA INTERATIVA

                              LOUSA  INTERATIVA

          AULAS MAIS PARTICIPATIVAS, ALUNOS MAIS MOTIVADOS

A Lousa Interativa é um recurso multimídia criado para que os seus professores tornem as aulas mais dinâmicas e interessantes. Em termos técnicos, pode-se dizer que ela é uma tela magnética que funciona em total interação com o computador. Dessa forma, todo o conteúdo da aula pode ser projetado e, depois, manipulado por meio de canetas especiais, sendo possível utilizar duas canetas simultaneamente, em toda a área ativa da Lousa Interativa. Além disso, oferece outras possibilidades, que a tornam um instrumento praticamente ilimitado. Com a caneta especial ou  com os  dedos, é possível escrever na tela e operar qualquer software que esteja em funcionamento. Com isso, o professor pode fazer anotações sobre tudo o que estiver sendo projetado, capturar exemplos na Internet, mostrar imagens e vídeos, realizar experimentos simulados e muito mais.
 
Foto: alunos da EMEF  Honorato  Ferreira da Silva no Distrito de Itaboa , fazendo atividades na lousa digital.
Atualmente no município de Ribeirão Branco tem  duas lousas digitais, nas escolas municipais , Honorato  Ferreira da Silva e Prof. João Nivaldo. " Sem dúvida é uma ferramenta fantástica, com certeza ainda estamos explorando seus recursos, tem muito a oferecer, os alunos se assustaram quando escrevi na comanda:  observe e ouça os animais, foi quando pedi que fossem até a lousa e clicassem  no ícone de áudio na imagem, ficaram maravilhados...As  aulas ficam mais dinâmicas, com certeza". Frisou o Professor Rogério.